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iEnglish:为什么要进行打卡活动?比孩子更容易放弃的其实是家长!家庭是教育主战场

iEng英语阅读推广人 2个月前 ( 07-25 ) 177 抢沙发
iEnglish:为什么要进行打卡活动?比孩子更容易放弃的其实是家长!家庭是教育主战场摘要: 为什么孩子学习效果不明显,原因主要集中在这三点: 1、孩子的年龄太小了,自控力比较差,学习时容易坐不住;2、家长工作太忙,没有太多时间陪着孩子一起学习,孩子专注力也低;3...

为什么孩子学习效果不明显,原因主要集中在这三点: 


1、孩子的年龄太小了,自控力比较差,学习时容易坐不住;

2、家长工作太忙,没有太多时间陪着孩子一起学习,孩子专注力也低;

3、家长期望过高,孩子刚接触英语就希望看到效果,没有效果会心急放弃。

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从这三个原因中,我们可以明显地看到,家长的普遍认知是“孩子身上的问题导致孩子学不好”。但孩子在初学英语时听不懂,其实是正常现象!跟是否有英语基础、是否有天赋语感等并没有什么直接关系。


所以想要孩子打好基础,真正学好英语,首先家长的认知从现在起就要修正啦!家长此时不要对孩子开口说英语有过高期待,而是应该多为孩子营造环境、多多陪伴、培养孩子的兴趣等,这才是英语启蒙的正确姿势。

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其实面对孩子的教育问题,尤其是启蒙期,尊重和顺应天性才是家长需要关注的重点,以下三个大招,请家长们参考:

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“坐不住”可以说是大多数家长辅导孩子学习时最头疼的问题之一。怎么办?专家有招儿!


如果你家宝宝是一个无法专注的孩子,那么你就要有意识地从孩子小时候起就培养Ta的专注力了。而培养孩子的专注力又重在把握关键期,在这一点上,我们可以参考美国著名幼儿心理和教育专家本杰明·布卢姆的理论。他将人类智力发展划分为3大阶段——


全脑开发启蒙期


全脑开发关键期


全脑学习最佳期


见下图↓↓↓

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如图所示,孩子在12岁之前(特别是5-12岁),正是大脑启蒙、开发的关键时期,家长要着重培育孩子的专注力。


而年龄越小的孩子注意力保持时间越短,比如6岁之前的孩子注意力保持时间一般都在15分钟以下。所以对“孩子注意力容易分散”这一点,父母需要给予更多的耐心,并采取一系列培养孩子专注力的方法。


在专注力的培养上,家长可以试着创造一个安静的学习环境、让孩子做好课前预习等。也可以充分利用孩子爱玩的天性,用游戏的方式来进行。孩子爱玩游戏,因为游戏可以突破现实,去干自己想干的事情,在游戏中获取源源不断的新鲜感和巨大的成就感,不失为提升专注力好方法。


那么,哪些游戏可以培养孩子的专注力呢?对于年龄小的孩子,读绘本、搭积木、拼图、串珠、找不同等,都是不错的游戏。对于年龄大一些的孩子,可以玩迷宫游戏、涂一涂等,这些都是培养专注力的有效方式。


世上有两个可贵的词,一个叫认真,一个叫坚持。认真改变自己,坚持改变命运。


有些事情,不是看到了希望才去坚持,而是坚持了才有希望!

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当下生活节奏快,很多人被工作拖累,忽略了陪伴孩子这一点。还有一些父母,即使抽出空来陪伴孩子,也不是全情投入,而是拿着手机处理公务,对孩子的询问和需求附以应付的“嗯嗯啊啊”,殊不知这样的陪伴等于没有陪伴。在孩子学习时,这样的“陪伴”更是要不得。


著名青少年教育专家陆士桢的教育法则,就把“陪伴”(经常与孩子亲近,乐于与孩子一起解决问题)列在第一位。当代社会学家向寅也认为,低龄儿童在学习启航之时,需要家长“陪跑”一阵子,为的是熟悉学习方式、养成良好习惯、纠正不良倾向。等到习惯成自然,家长适时放手,因为孩子已经具备一定学习力、自制力和纪律性,即使不过于介入和管教,也不会差到哪儿去。

iEnglish是什么?

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